Project Description

Objectifs pédagogiques

Acquérir une méthode de retouche relationnelle

Gagner du temps en utilisant les outils appropriés

Faire des retouches

Démarches et méthodes pédagogiques:

Démarches actives qui est basée sur l’apprenant qui « agit »

Méthodes:

Participative, basée sur le questionnement, l’échange et le retour d’expérience du participant

Active, fait appel à l’expérience, la réflexion, l’initiative et la motivation des participants

Modalités d’évaluation:

–  Evaluation formative en cours de module

Evaluation à chaud: des acquis et de la satisfaction du participant

Evaluation à froid: sous 3 mois

Durée:

1 jours soit 7 heures

Pré-requis:

Cette formation ne nécessite pas de pré-requis

Cible:

Tout public

Les + de la formation:

Délivrance d’un « livret-outils » post formation, bibliographie, sitographie…

Contenu pédagogique

Partie 1: Publipostage : définition, explications théoriques

Définition.

Pré-requis.

Principe.

Partie 2: Concevoir le fichier des destinataires (source de données)

Exemple d’un tableau Word.

Autres sources de données.

Réalisation du document type.

Mise en forme du document type.

Partie 3: Réalisation du publipostage

1 – Type du document de base.

2 – Sélection des destinataires.

3 – Insertion des champs de fusion dans le document de base.

4 – Aperçu de votre lettre.

5 – Fin de la fusion.

Partie 4: Modifier la base de données depuis le document de base

Partie 5: Trucs et astuces

Passage d’un bloc de texte en majuscule ou inversement.

Effacer un style ou une mise en forme de caractère.

Taper rapidement les É et les È.

Espace insécable.

La touche F4.

Annuler, et changer encore d’avis.

Construisons un avenir ensemble

Contactez nous pour plus d’informations.